カテゴリー別アーカイブ: 課題探究

２年生　チャレンジワーク①

10/21（火）～10/24（金）中学２年生がチャレンジワークを行いました。事業所の一員になったつもりで、実際にお客様と接したり、商品を作ったりしていました。この４日間を通して仕事のやりがいや大変さなどを実感し、働くことについて深く考えるきっかけとなりました。ご協力いただいた事業所の方々、ありがとうございました。

今後、何回かのブログに分けてチャレンジワークの様子をお届けしていきます！今回は医療・福祉・保育の事業所の様子を紹介します。

１年生課題探究

10月6日(月)、NPO法人「みんなの集落研究所」から講師の方をお招きして１年生を対象に来月のフィールドワークに向けた講義を開催しました。身近な地域課題やフィールドワークのための基礎知識をわかりやすく教えてくださいました。

2年生　職場体験先への電話

9/10（木）、課題探活動の時間を使って、事前訪問に向けて事業所へ生徒自ら電話をかけました。今まで電話をかけたことがほとんどない生徒もおり、緊張しながら電話をかける様子が印象的でした！お忙しいにもかかわらず協力してくださる事業所の方々ありがとうございます。

2年生　職場体験先発表

9/3(水)、10月に控えた職場体験に向けて、待望の職場体験先が発表されました！今年度も非常に多くの事業所の方に受け入れていただけるということで、生徒それぞれ、自分の興味関心のある業種を選ぶことができました。事業所の仕事内容について調べたり、行き方を相談したりして期待を膨らませていました！

３年生課題研究スタート

９期生の課題研究がスタートしました！初回は教員紹介や以前に課題研究をされた方のお話、そして自分たちが考えてきたテーマを紹介するという流れでした。お話の中で課題研究を通して「自分の軸を発見する」「これから必要になるスキルを身につける」「世界を広げる」ことができるとありましたが、９期生の皆さんにも多くのことを学び、様々な力を身につけてほしいと思っています。これからみんなで頑張っていきましょう！！

２・３年生合同課題研究

２月25日(火)に２・３年生合同で課題研究についての交流を行いました。３年生からは１年間課題研究を行った中で大変だったことや反省点を話してもらいました。２年生も課題研究のテーマについて悩んでいることや困っていることを３年生にたずね、アドバイスをもらう様子が見られました。

２年生課題研究講演会

２月18日(火)に本校の課題研究の立ち上げに携わられた、岡山県立倉敷天城中学校の蒲生副校長先生を講師にお招きし、３年生から本格的に始まる課題研究に向けての講演会を行いました。最初は、「課題研究がなぜ必要なのか」をわかりやすくお話していただきました。その後、課題研究の研究テーマとしていくつかの例を挙げて良い例良くない例を議論する場面もあり、どうすれば良いテーマになるのかなど意見を述べ合う様子も見られました。今回の講演会で刺激を受け、来年度に行う一人１テーマの課題研究に向けての心構えができました。以下は生徒の感想です。

・課題研究は、よりよく生きる、予測困難な社会を生きるために大切なのだと知り、改めて今年課題研究をすることに当たって自分の好きなこと、興味のある分野などの研究を楽しみながら一方でクリティカルシンキングを忘れず、良いものに練り上げていきたいと思った。

・課題研究の根本に秘められていた想いを知ることができたことで、これからの課題研究にどう向き合うか考えることができた。テーマは研究するのが難しいものでも捉え方や考え方によってはチャレンジできるようになることもわかった。これからの課題研究に粘り強く取り組みたいと思った。

２年生職場体験発表

12月3日(火)に、10月に行った職場体験について、お互いに発表しました。まずは、体験したことや学んだことなど、働く上で大切にしたいことを各自でまとめました。その後、発表用のスライドを作成しました。職場体験を通して「働くこと」への意識の変化を発表している様子も見られ、お互いの体験や考えも共有でき、充実した時間となりました。

フィールドワーク(１年生)

１年生は「”美作の国”活性化プロジェクト」と題して、これまで美作地域を活性化するための企画書を作成してきました。 11月21日（木）に、津山市内の16の事業所を訪問しました。地域で活躍されている方にインタビューを行い、美作地域の抱える課題について知るだけでなく、企画書について専門家の視点からご助言をいただきました。今回アドバイスしていただいたことを参考に、企画書をより良いものにしていきます。
１月には、学年で企画内容の発表を行う予定です。