カテゴリー別アーカイブ: 2年生

あいさつ運動

4月24日（金）の朝、風紀委員による第１回目のあいさつ運動がおこなわれました。元気なあいさつで、1日をスタートできるといいですね。

★風紀委員長のコメント★　今年度より、あいさつ運動に加えて、自転車の施錠の呼びかけも始めました。施錠率100％を目指してがんばります！！

新入生歓迎書道パフォーマンス

４月１４日（火）に書道部新入生歓迎書道パフォーマンスが開催されました。天候はあいにくの雨でしたが、沢山の方が見に来てくださり、素敵なパフォーマンスを行うことができました。今年の大文字は「桜梅桃李」でした！「桜梅桃李」には、桜、梅、桃、李がそれぞれ違った花を咲かせるように、一人ひとり個性を持っているという意味があります。新入生の皆さんが、桜、梅、桃、李のようにそれぞれの個性を活かし、花を咲かせることができるように書道部一同、心より応援しています！

【吹奏楽部】　第26回スプリング・コンサート

こんにちは！吹奏楽部です！3月28日（土）に第26回スプリング・コンサートを無事に終えることができました。ご来場いただいた皆様、そして日頃から私たちを支えてくださっている皆様に、部員一同心より感謝申し上げます。中学3年生にとっては、中学生として最後のステージでした。一人ひとりが感謝の気持ちを音に込めて、最後まで全力で吹ききることができました。

次は新入生を迎える「中庭コンサート」、そして「入学式」での演奏です。新しい仲間との出会いを楽しみに、春の光の中、心を込めて演奏をお届けします！

Grow up with music♪

２年生　卒業生による講演会

3月17日（火）に、現在大学で学んでいる本校の卒業生をお招きし、中学校２年生に向けての「課題研究およびキャリア教育講演会」を行いました。
津山中学校出身の現役大学生が、在校生に直接話をする機会は本校初の試みでした。
今回は、津山中学校２期生で鳥取大学医学部医学科の大谷弓弦さんと、４期生で京都大学薬学部薬学科の筒井千智さんにお越しいただきました。
お二人からは、現在の大学での学びに加え、中学校時代の課題研究の経験や、それらが現在の進路や学びにどのようにつながっているかについてお話をしていただきました。
講演後には多くの質疑応答が行われ、休み時間にも生徒が積極的に質問に訪れるなど、非常に充実した学びの時間となりました 。

【講演会を受けた中学２年生の振り返り】
課題研究のお話では、自分の好きなこと、興味のあることを探究することや、生成AIとの向き合い方、結果に疑いの目を向けることをクセ付けることの大切さを学んだ。また、「壁にぶつかったときもそれは失敗ではなく、そのすべての経験が将来自分の力になる」という言葉に心を打たれた。休み時間に大谷さんにたくさん質問をして、通っている大学のことや中学校の時のことなど様々なことを教えていただき、ほんとに自分の将来の夢を叶えたいなと思った。そのためにこれから、課題研究だけでなく多くのことに挑戦し、困難を乗り越えていきたい。

２年生　イングリッシュ・デイ　第２弾【Skit】

【生徒の感想】

・　担当のALTの先生に演技のアドバイスをたくさんいただきました。感情のこめ方などいろいろ教わっていい発表をすることができました。

・　I made some mistakes, but I tried to talk English when we practiced the skit. ALT gave us some advices. We helped each other and practiced hard.

・I knew skit is not only speaking. The face is very important in skit. Our ALT told us about it. I thought this advice changed our skit more funny.

・ スキットの練習では、私たちが間違っている発音をALTの先生が直してくれたり、ALTの先生が役になりきって演じてくれて安心感があった。

・ 間違えても伝えようとすることが大切だということが分かりました。実際に使うことでより理解が深まることにも気づくことができました。

・ ALTの演技力もすごくて、アレンジも加えてくださり、面白くてよいスキット発表をすることができた。

・ The ALT pointed out perspectives that we had never thought of. We were able to demonstrate results. Everyone looked like they were having fun, and I thought, “I am glad it was a success.”