カテゴリー別アーカイブ: 1年生

津山中授業めぐり④（６月２１日・PART２）

６月２１日の授業のようす、PART２です！

2年A組の理科です
クリップモーターを製作しています
丁寧に作っています

3年B組の英語です
グループで英文読解をしています

1年A組の理科の授業です
水上置換法で二酸化炭素を集めています

１年A組の技術です
箱寿司の部品図を作っています

津山中授業めぐり③（６月２１日・PART１）

６月２１日（火）の授業のようすです！

３年生男子の体育です
鋭いスイングですね
一塁へ送球！アウト！

1年B組の数学です
問題演習をしています

3年A組の国語の授業です
説明文の内容について話し合っています

２年B組の国語です
朗読を聴いています

津山中授業めぐり②（６月１７日　PART２）

６月１７日の授業のようす、第２弾です！

１年生の”イングリッシュ”ロードです。
買い物をする際の会話について学んでいます。

２年生の数学の授業です。
一次関数について学んでいます。
クロームブックを使って問題演習を行っています。

森林公園登山（１年生）

　６月２日（木）、１年生は森林公園登山に行ってきました。暑い中、全員が山頂を目指して頑張ることができました。

スマホ・ケータイ安全教室を実施しました。

　５月１１日(水)に１・２年生を対象に講師のNTTドコモ・インストラクターの坂口さんに「インターネットの安心安全な使い方」と題して、オンラインで講演をしていただきました。
　講演ではアニメの教材を見ながら、どこが危険なのか、さらにどのようなことに気をつければよいのかについて話し合いを行い、気が付いたことを発表しました。
　
　生徒たちの感想をいくつか紹介します。
・インターネットには便利で良い面だけでなく、ネット詐欺や個人が特定されるなど悪い面もあることを知った。スマホに振り回されず、ルールやマナーを守って使用したい。
・姿が見えないまま話すと相手の気持ちが分からないので対面で話す時よりも発言に気を付けなければいけないと思った。スタンプをよく使うことがあるが、相手に誤解されないようなその時に合ったスタンプを送らなければならないと思った。
・インターネットの特性を知ったうえで使い分けること、「１日何分まで」、「勉強するときには使用しない」などルールを決めて使うこと、困ったら周囲の大人に相談することの３つを心がけようと思った。

令和４年度　入学式

　４月11日（月）津山中学校第８期生の入学式が行われました。
　新入生代表の挨拶は、緊張を感じさせない凛とした姿で立派に行われ、そして在校生からの歓迎のことばでは、「失敗を恐れず、たくさんのことへ挑戦するように」とのアドバイスがありました。

　皆様のご協力のおかげで、無事に入学式を執り行えましたことに、心より感謝申し上げます。今年度もこのブログでは、今後の新入生の皆様はもちろん、津山中学生全員が活躍している姿をお送りしていきます。

１年生　課題探究活動「地域を知る」

　11月２日（火）には、「地域を知り、自分と社会をつなぐ」をテーマに第１回目のフィールドワーク（地域への取材活動）に行ってきました。
直前まで、何を調べ、どんな質問をしようかしっかり考えている姿が見られました。
　今年度は、活動から学んだことをまとめて作成する新聞の質の向上と新たな疑問の解決のため、12月９日（木）にさらに第２回目の取材を行いました。

十六夜祭準備

　学校が始まり、各学年で十六夜祭に向けて準備を進めていますが、いよいよ本番まであと少しとなりました。今日はその取り組みの様子をお届けします。

　暑さが厳しい中、新型コロナウイルス感染症、熱中症などへの対策を行いながら、十六夜祭に向けて準備を進めています。
　本番は９月２日（木）に文化の部、３日（金）に体育の部です。最後まで頑張りましょう！

クロームブック（GoogleWorkspace）を使用した授業実践⑦

　今日は１年生の理科の授業でデジタル教科書を使っている様子を紹介します。
　動物のなかまという単元では、骨格標本を観察して体のつくりと動物の生態の関係を学習していきます。
　画像は、生徒がデジタル教科書の中からサバの３D骨格標本を開き、サバがどんなものを食べているかを推測している様子です。クロームブックを用いることで、スクリーンに映し出された教材を自分の端末にも表示し、また生徒自身の手で動かすことで、より細かな観察が行えるようになります。