カテゴリー別アーカイブ: 課題探究

３年生の「課題研究」が始まりました。

　課題研究は津山中学校３年生が毎年行っており、課題探究の時間に自分の興味・関心の高いことや社会や学術の諸問題から課題を見つけ、実際の研究過程(調査・実験等)を踏みながらその解決を目指し、論文の執筆・発表を行っていく活動です。
　３学期に行われる課題研究発表会に向けて、４月末にはテーマを決定し、１学期は外部機関と連携しながら研究を進め、２学期からは論文の執筆・発表ポスターの作成を行っていきます。昨年度(５期生)の研究が第１８回日本物理学会Jr.セッションにおいて優秀賞と奨励賞を獲得するなど、目覚ましい活躍をしています。

津山中学校３年間の集大成、「課題研究発表会」を開催しました！

　２月２日（水）に５期生による「第５回課題研究発表会」を開催しました。課題探究活動やサイエンス探究基礎、エクスプレッションをはじめ、３年間の授業で培ってきた力を発揮する集大成となる会でした。今年度は、保護者の方にも会場にお越しいただけるよう準備を進めてまいりましたが、新型コロナ感染症予防のため、Zoomでのオンライン配信となりました。
　午前中にポスター発表、午後にステージ発表を行いました。ポスター発表は、ポスターセッション形式で行われ、昨年度と同様に感染予防のため、２会場に分けて行いました。クロームブックや実験で制作した実物などを活用しながら、どの生徒もわかりやすく仲間や後輩に発表することができました。
　午後のステージ発表では、代表者によるプレゼンテーションが行われました。　発表後には、多くの生徒から質問がなされ、活発な質疑応答が行われていました。
　美作大学の先生方からの講評では、「大人が気づかないような着眼点が多くあり良かった」「ステージ発表では、質問が途切れず、質問の内容もとても的確な所に非常に驚いた」などのアドバイスをいただきました。

　

１年生　課題探究活動「地域を知る」

　11月２日（火）には、「地域を知り、自分と社会をつなぐ」をテーマに第１回目のフィールドワーク（地域への取材活動）に行ってきました。
直前まで、何を調べ、どんな質問をしようかしっかり考えている姿が見られました。
　今年度は、活動から学んだことをまとめて作成する新聞の質の向上と新たな疑問の解決のため、12月９日（木）にさらに第２回目の取材を行いました。

２年生　職場体験

　11月11日（木）、１日だけではありますが、２年生の課題探究活動（「働く」を考える）が行われました。
　多くの事業所の方々のご協力のおかげで、生徒たちは様々な業種の事業所で活動を行うことが出来ました。普段は見られない会社や企業のようすを見せていただいたり、実際に使用している道具や機械を使うような貴重な体験をさせていただいたりして、生徒一人一人が「働く」ということについてより考えを深めることが出来る職場体験となりました。

　最後になりますが、ご協力していただいたすべての方々に心より御礼申し上げます。

課題探究パネルディスカッションを行いました〈２年生〉

１月２８日水曜日３，４時間目の時間に標記の会を行いました。津山市内の市役所や起業に勤務されている４名の方を講師にお招きし、１年間の課題探究のまとめを行いました。そのなかで、地域とどのように関わっていくか、また人としてどのように生きていくかといった今後の生き方について、大変参考になるお話をしていただきました。２年生での課題探求のよいしめくくりができ、これから３年生の課題研究に向けてがんばっていきたいと思います。

“美作の国”活性化プロジェクト発表会がありました〈１年生〉

２月１２日（金）に‘‘美作の国”活性化プロジェクトとして、１年生の課題探究発表会がありました。１１月に事業所の方に企画を提案した経験から、再度練り直した企画をスライドにまとめて発表しました。質問も沢山あり、活発な発表会となりました。

課題探究活動〈２年生〉

　１２月１９日（土）中学２年生を対象に、課題探究活動の一環として「地域の大人と対話しよう」（津山中学生だっぴ）を開催しました。新型コロナウイルス感染症防止対策を十分にとりながら、１グループの人数を少なくしての実施でしたが、生徒たちからは「違う価値観に触れることはとても面白かった」「人と人との繋がりはどんなときでも大切だと思った」「今後の人生に何か一つでも生かしたいと思う素敵な時間だった」「いろんな人とお話出来てとても楽しかった。あっという間の時間だった」「自分の意見や過去の失敗を客観的にみることができて、すごく心が楽になった」「いろいろな人の人生経験が聴けてよかった。また参加したい」などの感想があり、生徒たちがとても有意義な時間を過ごせたことがうかがえました。参加してくださった地域の皆様、本当にありがとうございました。

課題探究活動がありました〈２年生〉

　１０月２２日（木）に中学２年生は課題探究活動「『働く』を考える」の一環で、２１の事業所に分かれて活動しました。事業所で実際に活動するだけでなく、事業所と学校をオンラインでつないでの活動もあり、生徒はそれぞれ、校内や資料だけの進路学習では得られない貴重な体験をすることができました。 ご協力いただいた事業所の皆様、本当にありがとうございました。

【1年生】課題探究活動発表会を行いました！

　２月６日（木）に、１年生が11月に行ったフィールドワークの成果発表会（課題探究発表会）を行いました。今回の発表会では、フィールドワークで発見した地域の魅力を各班で新聞にまとめ、紹介しました。各班の工夫をこらした新聞や発表が目をひき、とても良い発表会となりました。今回の活動をとおして、自分たちの暮らす美作地域についての見方が広がり、フィールドワークや発表会を含め、１年間取り組んできた課題探究活動が貴重な経験となっていることがうかがえました。