中学3年生が行っている課題研究で、10名が中高生探究コンテストに応募した結果、4名がセミファイナリストに選ばれました!!応募総数6122件の中から、257組のみがセミファイナルに進出ということで、狭き門を突破しました。今後はファイナル進出を目指してさらに頑張っていきます!
カテゴリー別アーカイブ: 課題探究
1年生課題探究活動
1年生は、課題探究活動として取り組んでいる「美作国活性化プロジェクト」のフィールドワークを行いました。1回目のフィールドワークで各事業所の方から得たことをもとに企画書を作成し、その企画書を今回発表させていただきました。
事業所の方から具体的なフィードバックをいただき、新たな気づきや課題を見つけることができました。なお、都合により一部のグループは今後改めて実施予定となっています。今回の学びを生かし、来年度の全体発表に向けて企画をさらに練り直していきます。
お忙しい中ご協力いただいた事業所の皆様、ありがとうございました。
2年生 チャレンジワーク①
10/21(火)~10/24(金)中学2年生がチャレンジワークを行いました。事業所の一員になったつもりで、実際にお客様と接したり、商品を作ったりしていました。この4日間を通して仕事のやりがいや大変さなどを実感し、働くことについて深く考えるきっかけとなりました。ご協力いただいた事業所の方々、ありがとうございました。
今後、何回かのブログに分けてチャレンジワークの様子をお届けしていきます!今回は医療・福祉・保育の事業所の様子を紹介します。
1年生課題探究
10月6日(月)、NPO法人「みんなの集落研究所」から講師の方をお招きして1年生を対象に来月のフィールドワークに向けた講義を開催しました。身近な地域課題やフィールドワークのための基礎知識をわかりやすく教えてくださいました。
2年生 職場体験先への電話
9/10(木)、課題探活動の時間を使って、事前訪問に向けて事業所へ生徒自ら電話をかけました。今まで電話をかけたことがほとんどない生徒もおり、緊張しながら電話をかける様子が印象的でした!お忙しいにもかかわらず協力してくださる事業所の方々ありがとうございます。
2年生 職場体験先発表
9/3(水)、10月に控えた職場体験に向けて、待望の職場体験先が発表されました!今年度も非常に多くの事業所の方に受け入れていただけるということで、生徒それぞれ、自分の興味関心のある業種を選ぶことができました。事業所の仕事内容について調べたり、行き方を相談したりして期待を膨らませていました!
3年生課題研究スタート
9期生の課題研究がスタートしました!初回は教員紹介や以前に課題研究をされた方のお話、そして自分たちが考えてきたテーマを紹介するという流れでした。お話の中で課題研究を通して「自分の軸を発見する」「これから必要になるスキルを身につける」「世界を広げる」ことができるとありましたが、9期生の皆さんにも多くのことを学び、様々な力を身につけてほしいと思っています。これからみんなで頑張っていきましょう!!
2・3年生合同課題研究
2月25日(火)に2・3年生合同で課題研究についての交流を行いました。3年生からは1年間課題研究を行った中で大変だったことや反省点を話してもらいました。2年生も課題研究のテーマについて悩んでいることや困っていることを3年生にたずね、アドバイスをもらう様子が見られました。
2年生課題研究講演会
2月18日(火)に本校の課題研究の立ち上げに携わられた、岡山県立倉敷天城中学校の蒲生副校長先生を講師にお招きし、3年生から本格的に始まる課題研究に向けての講演会を行いました。最初は、「課題研究がなぜ必要なのか」をわかりやすくお話していただきました。その後、課題研究の研究テーマとしていくつかの例を挙げて良い例良くない例を議論する場面もあり、どうすれば良いテーマになるのかなど意見を述べ合う様子も見られました。今回の講演会で刺激を受け、来年度に行う一人1テーマの課題研究に向けての心構えができました。以下は生徒の感想です。
・課題研究は、よりよく生きる、予測困難な社会を生きるために大切なのだと知り、改めて今年課題研究をすることに当たって自分の好きなこと、興味のある分野などの研究を楽しみながら一方でクリティカルシンキングを忘れず、良いものに練り上げていきたいと思った。
・ 課題研究の根本に秘められていた想いを知ることができたことで、これからの課題研究にどう向き合うか考えることができた。テーマは研究するのが難しいものでも捉え方や考え方によってはチャレンジできるようになることもわかった。これからの課題研究に粘り強く取り組みたいと思った。
2年生職場体験発表
12月3日(火)に、10月に行った職場体験について、お互いに発表しました。まずは、体験したことや学んだことなど、働く上で大切にしたいことを各自でまとめました。その後、発表用のスライドを作成しました。職場体験を通して「働くこと」への意識の変化を発表している様子も見られ、お互いの体験や考えも共有でき、充実した時間となりました。


































